Norma Nogueira
Informações gerais do detentor
Projeto relacionado
Equipe
Ana Clara Cunha Oliveira Dias | Edilberto Jose de Macedo Fonseca | Eduarda Manhães Santos | Elisabete Vicari | Gabriela Calafate | Ilana Musacchio | Joana Ramalho Ortigao Correa | José Augusto Camargo de Almeida | Julia Andrade | Julia Barros Silvera dos Santos | Lorena Fontes Ferreira | Maria Elisabeth Andrade Costa | Milena Barbosa | Raiane Alabaces | Alice Saint Martin da Cunha | Claudiane Dias de Carvalho
Nome completo
Norma Cristina Nogueira
Data de nascimento
24 de março de 1952
História de vida
Nascida no Rio de Janeiro, Norma vivenciou uma formação artística desde a infância. Sua mãe, musicista, incentivou que os filhos estudassem música e, ainda criança, já se apresentava em recitais de piano. A partir da juventude, se dedicou à formação acadêmica e profissional, sendo bacharel em piano e formada em musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de Música. Atua como professora desde muito jovem, integrando escolas e projetos de musicalização, buscando articular prática musical, pedagogia e cultura popular. Sua trajetória é marcada pela convivência com músicos de destaque e pela circulação em diferentes cenas, como o teatro e o carnaval de rua. Participou de montagens teatrais, festivais, produções televisivas e grupos vocais. Se dedica à aprendizagem e ensino de sanfona, por meio da qual atua na cena do forró fluminense com demais artistas. Já participou de diversos projetos e grupos, como Flor de Manacá, Mulheres de Marinês, Forró Mulher, As Matutas e Orquestra Sanfônica.
Identificação de gênero
Mulher cisgênero
Localização
Atuação coletiva
Sim
Atuação coletiva
Descrição da atuação em rede
Sua trajetória envolve parcerias com músicos brasileiros, como Guilherme Mará, Marcelo Caldi, Kiko Horta, Carol Maravilhas e demais parceiros. Tais atuações se desdobram em múltiplos espaços, como escolas, instituições culturais, festejos, e experiências em outros estados nacionais e no exterior.
Relação com bens culturais
Bens culturais relacionados
Relação com o bem cultural
É sanfoneira, educadora e mediadora cultural. Atua na formação de alunos que integram a cena forrozeira fluminense e na articulação do forró com outros eixos artísticos.
Aprendizado do bem
Embora sua formação inicial tenha sido centrada no piano, o contato com manifestações populares — como folias de reis, calangos, jongos e cantorias no interior de Minas Gerais — foi decisivo para sua aproximação com a sanfona e, posteriormente, com o forró. Norma aprendeu sanfona inspirada por repentistas, contadores de histórias e mestres como Dominguinhos, Sivuca e Zé Calixto, e desenvolveu uma prática musical fortemente ancorada na oralidade, na escuta e na experiência direta com os territórios da cultura popular. O forró, para ela, é menos um gênero fechado e mais um campo de experimentação pedagógica, afetiva e social.
Lugar onde é praticado o bem cultural
as práticas culturais ocorrem em outros lugares
Relação do bem cultural com o lugar
Nas últimas décadas, a cena do forró vem se expandindo pelo Rio de Janeiro. Norma indica um especial crescimento em comparação ao período que começou a tocar, quando havia poucos espaços e raríssimas mulheres sanfoneiras. Para ela, a multiplicação dos trios e grupos, bem como a presença cada vez mais expressiva de instrumentistas, conferem mais evidência e qualificação à cena. No estado, ela é marcada pela intensa circulação dos artistas entre os diversos territórios, que resultam em redes e referências diversas.
Transmissão de saberes
Transmissão de saberes
A transmissão de saberes realizada por Norma ocorre principalmente por meio da prática musical coletiva, da oralidade e da experiência direta. Seu ensino se desenvolve em contextos diversos — escolas, projetos culturais, blocos de carnaval, trios de forró e oficinas — onde prioriza-se tocar junto, escutar, observar e participar. Sua presença, como mulher sanfoneira, em espaços públicos, festivos e pedagógicos contribui para a formação simbólica de novas gerações, especialmente de sanfoneiras, ao mesmo tempo em que incentiva a circulação, o encontro e a continuidade das práticas musicais.
Dados socioeconômicos
Escolaridade ou formação profissional
Ensino superior completo